SB Online
Promjena teme
Prijava
Pretraži SB Online

U tijeku odabir ponuditelja za dogradnju OŠ ʼĐuro Pilarʼ

21.2.2025. u 06:46
TEKST: Grad Slavonski Brod
FOTO: hrvatskekarta.com

Prijavite se da možete ocijeniti članak. Ako još niste registrirani, registrirajte se ovdje.

Prilagodba teksta
KONTRAST
VELIČINA SLOVA
RAZMAK IZMEĐU SLOVA
RAZMAK IZMEĐU RIJEČI
PRORED
SB Online | U tijeku odabir ponuditelja za dogradnju OŠ ʼĐuro Pilarʼ SB Online | U tijeku odabir ponuditelja za dogradnju OŠ ʼĐuro Pilarʼ

21.2.2025. u 06:46
TEKST: Grad Slavonski Brod
FOTO: hrvatskekarta.com

Prilagodba teksta ▼
KONTRAST
VELIČINA SLOVA
RAZMAK IZMEĐU SLOVA
RAZMAK IZMEĐU RIJEČI
PRORED

Završen je natječaj za dogradnju i obnovu Osnovne škole „Đuro Pilar“ u Brodskom Vinogorju, na koji su pristigle dvije ponude. Trenutačno je u tijeku pregled i ocjena pristiglih ponuda, nakon čega će vrlo brzo započeti radovi na modernizaciji i proširenju školske zgrade. Procijenjena vrijednost nabave je 1.267.132,16 eura, dok ukupna vrijednost cijelog projekta iznosi 1.778.431,27 eura.

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih Republike Hrvatske dalo je bespovratna sredstva za dogradnju i obnovu Osnovne škole "Đuro Pilar", u okviru poziva za dodjelu bespovratnih sredstava iz NPOO-a za izgradnju, rekonstrukciju i opremanje osnovnih škola za potrebe jednosmjenskog rada i cjelodnevne škole. 

Ovaj je projekt nužan za osiguravanje potrebne infrastrukture i materijalnih kapaciteta, kako bi se omogućio prelazak učenika Osnovne škole Đuro Pilar u jednu smjenu i provođenje cjelodnevne nastave u školi. Uvođenje modela cjelodnevne škole kao jednog od najučinkovitijih modela ostvarenja misije suvremene osnovne škole, praćeno je i povećanjem obvezne satnice tjelesne i zdravstvene kulture. Budući da Grad Slavonski Brod kontinuirano ima za cilj unaprjeđenje sustava odgoja i obrazovanja, posebnu važnost pridaje uspostavi cjelovitog, dostupnog i kvalitetnog sustava odgoja i obrazovanja. 

Prednosti jednosmjenske nastave su višestruke, kako za učenike, tako i njihove roditelje i profesore. Prelaskom na cjelodnevnu nastavu učenici dobivaju jednake mogućnosti za rast i napredak, kao i višestruko kvalitetniji pristup u svakodnevnoj nastavi i obrazovanju, a povećava se i kapacitet za usvajanje novih odgojno obrazovnih ishoda kod djece.

Rad u smjenama onemogućava učinkovito povećanje broja nastavnih sati koje bi rezultiralo boljom razinom usvojenosti nastavnih sadržaja, a posljedica su slabiji obrazovni rezultati i kvaliteta obrazovanja. Roditeljima je omogućeno konkretnije planiranje i organizacija radnih i školskih dana, a slobodan školski prostor u satima u kojima se ne odvija nastava bit će raspoloživ za provedbu izvannastavnih i sportskih aktivnosti.

Dodatni problem rada u dvije smjene odražava se na zaposlenike škole, koji zbog ograničenih kapaciteta škole imaju smanjene stvarne mogućnosti za organizaciju i provedbu očekivanih oblika odgojno-obrazovnog rada kojim bi odgovorili na potrebe povećanja prosječnih postignuća i smanjenja razlika među skupinama učenika.

Izvor:www.slavonski-brod.hr



Ocijenite članak

Prijavite se da možete ocijeniti ovaj članak. Ako još niste registrirani, registrirajte se ovdje.

Prijavite se da možete komentirati ovaj članak. Ako još niste registrirani, registrirajte se ovdje.