SB Online
Promjena teme
Prijava
Pretraži SB Online

Predstavljeni projekti „Učimo plivati“ i „Hidrokineziterapijom do zdravlja“

Prijavite se da možete ocijeniti članak. Ako još niste registrirani, registrirajte se ovdje.

Prilagodba teksta
KONTRAST
VELIČINA SLOVA
RAZMAK IZMEĐU SLOVA
RAZMAK IZMEĐU RIJEČI
PRORED
SB Online | Predstavljeni projekti „Učimo plivati“ i „Hidrokineziterapijom do zdravlja“ SB Online | Predstavljeni projekti „Učimo plivati“ i „Hidrokineziterapijom do zdravlja“
Prilagodba teksta ▼
KONTRAST
VELIČINA SLOVA
RAZMAK IZMEĐU SLOVA
RAZMAK IZMEĐU RIJEČI
PRORED

U prostorijama Sportske dvorane „Vijuš“ danas su predstavljena dva hvalevrijedna projekta. Na konferenciji za medije prisustvovali su Ivan Holik, predstavnik Paraplivačkog kluba Marsonia, Miroslav Stefanović, ravnatelj Ustanove za gospodarenje športskim ustanovama, predstavnik Ministarstva turizma i sporta Republike Hrvatske, Branko Radičević, a u ime Grada Slavonskog Broda sudjelovala je pročelnica Upravnog odjela za društvene djelatnosti Vesna Zlatarević.

Projektom „Učimo plivati“ omogućit će se svim učenicima trećih razreda osnovnih gradskih škola besplatna obuka plivanja u trajanju od 20 školskih sati. Osim besplatne obuke plivanja, učenici iz tri rubne gradske škole imat će organizirani prijevoz do Gradskih bazena. S druge strane, usporedno s projektom „Učimo plivati“ organiziran je i projekt „Hidrokineziterapijom do zdravlja“ koji je namijenjen prvenstveno djeci, mladima i odraslima s fizičkim i intelektualnim poteškoćama. Za potrebe potonje spomenutog projekta nabavit će se i oprema nužna za provedbu hidrokineziterapije.

Nositelj oba projekta je Paraplivački klub Marsonia, a projekt je nastao i realizirat će se uz partnerstvo s Ustanovom za gospodarenje športskim objektima te uz sufinanciranje Ministarstva turizma i sporta.

Ocijenite članak

Prijavite se da možete ocijeniti ovaj članak. Ako još niste registrirani, registrirajte se ovdje.

Prijavite se da možete komentirati ovaj članak. Ako još niste registrirani, registrirajte se ovdje.